Zielgruppe:
Schülerinnen und Schüler aus Maßnahmen der Berufsvorbereitung. Diese Jugendlichen werden über ca. 9-12 Monate an zwei Tagen in der Woche am OSZ Havelland unterrichtet und sind an drei Tagen in der berufspraktischen Ausbildung.
Ziele des Projektes:
Diese Jugendlichen werden auf eine Berufsausbildung vorbereitet. Dabei spielen neben der Erweiterung von fachlichen berufsspezifischen Kompetenzen insbesondere der Erwerb von personaler und sozialer Kompetenzen eine zentrale Aufgabe. Das Konzept bietet die vielfältigsten Möglichkeiten, die verschiedensten wichtigen Kompetenzen der Jugendlichen, wie Urteilsfähigkeit, Lernfähigkeit, Teamfähigkeit, Zuverlässigkeit auch Lerneinstellung und Ausdauer zu fördern. Die teilnehmenden Jugendlichen mit ihren Alltagsproblemen und belastet mit starken sozialen sowie schulischen Defiziten werden durch den praktischen Umgang mit Fernsehen und unter fachkompetenter Leitung mit der Nutzung und Benutzung von Fernsehen für die verschiedensten Anliegen konfrontiert.
Neben dem kennen lernen der Entstehung von Fernsehbeiträgen, der kritischen Auseinandersetzung mit Inhalten von Fernsehbeiträgen können die Jugendlichen selbst durch eigene Beiträge, entsprechend Ihren Neigungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten, Fernsehen gestalten und etwas Besonderes leisten. Durch das Projekt ist es uns möglich, unaufdringlich und doch intensiver auf die sehr ernstzunehmenden Probleme der Jugendlichen einzugehen und sie in die Lage zu versetzen, den schwierigen Anforderungen einer künftigen Berufsausbildung und ihren persönlichen Problemen besser gewachsen zu sein.
Abweichende Organisationsformen:
Schulorganisatorisch bietet sich mit dem Konzept die Möglichkeit des Testes, Unterrichtszeiten und Unterrichtsabläufe flexibler zu gestalten und den starren Rahmen eines Unterrichtsblocks von jeweils 90 Minuten aufzuheben, was eine Herausforderung an die schulischen Organisatoren und die das Projektbegleitenden Lehrkräfte darstellt, gleichzeitig aber den Leistungsgedanken durch mehr Selbständigkeit der Beteiligten stärker in den Vordergrund setzt.
Erfahrungen und Ergebnisse:
Die Erfahrungen und Ergebnisse der letzten Projekte sind Anlass dazu dieses Projekt unbedingt weiter zu führen. Nachweislich haben Jugendliche, die an diesem Projekt beteiligt waren eine wesentlich höhere personale und soziale Kompetenz erlangt. Die unmittelbare kritische Auseinandersetzung mit Themen wie Rassismus, Gewalt, Drogen, Alkohol schärfte das Bewusstsein der Jugendlichen mit diesen Themen bzw. Problemen wesentlich selbstkritischer umzugehen. Nachweislich haben aus diesen Gruppen mehr Jugendliche einen betrieblichen Ausbildungsvertrag erhalten.
Projektpartner:
Der Verein für Medienarbeit im Havelland e.V. mit dem Regisseur und Filmemacher Peter Krippendorf und Lina Windorf werden das Projekt weiter begleiten. |